Miesiąc: Lipiec 2020

O łacinie, mitologii i pszczołach…bez nudy

Bawi, porusza, ale także uczy. Literatura popularnonaukowa dla dzieci  Czy podręczniki muszą być nudne? Jak przybliżyć zawiłości łaciny czy mitologii bez zbędnego dydaktyzmu, encyklopedyzmu czy moralizatorstwa? Jak osiągnąć spełnienie horacjańskiej idei  „docere, movere, delectare”, żeby literatura popularnonaukowa nie trącała myszką, a była „epicka”. Dzieci są żądne wiedzy, łakną nowinek, a jeśli w dodatku otrzymają to wszystko w formie zabawy, kolorowych ilustracji, z humorem – sukces murowany. Zuzanna Kisielewska …

O łacinie, mitologii i pszczołach…bez nudy Read More »

Literatura dla dzieci w pogoni za marzeniami

„Pogoń za marzeniem ma swoją cenę. Być może będziemy musieli zmienić nasze zwyczaje, przejść trudne chwile, przeżyć rozczarowanie. Ale nieważne, jak wysoką cenę przyjdzie nam zapłacić. I tak zawsze będzie niższa od tej, jaką zapłaci człowiek, który nigdy nie zaryzykował. Spojrzy kiedyś wstecz i zrozumie, że zmarnował życie.”  Tak twierdzi Paulo Coelho w jednej ze swoich powieści, ale my dziś wspomnimy o bohaterach literatury dziecięcej i młodzieżowej, którzy są gotowi poświecić …

Literatura dla dzieci w pogoni za marzeniami Read More »

Audiobook

Dlaczego pokochałyśmy audiobooki?

Dziś dwie propozycje/recenzje dla tych, którzy słuchają audiobooków, dla tych, którzy chcieliby słuchać, ale coś ich powstrzymuje przed spróbowaniem oraz dla tych, którzy z uporem twierdzą, że audiobook nie zastąpi książki papierowej. Proszę Państwa, macie z pewnością świadomość tego, że: Nie mamy szans, aby w swoim życiu przeczytać wszystko. Jednak audiobooki zwiększają szanse na przeczytanie dwa razy więcej. Bo słuchać możemy prawie wszędzie. Podczas jazdy samochodem czy czekania w kolejce,  …

Dlaczego pokochałyśmy audiobooki? Read More »

Czas dać się poznać!

Pewnie nie myślicie jeszcze o początku roku szkolnego, ale mamy dla Was propozycję, a może wyzwanie na wrzesień… poznajcie się ze swoimi uczniami! Zmapujcie swoje kompetencje, określcie swoje oczekiwania, ograniczenia, konieczności. Omówcie je wspólnie. Stańcie ze swoimi Uczniami po tej samej stronie… Lepszej Szkoły! Szkoły Dobrych Relacji! Szkoły Waszych Marzeń!😊 Przedstawcie swoje kompetencje, które posiadacie w dwóch wymiarach, wrysowując je w kształt litery T: wymiar pionowy …

Czas dać się poznać! Read More »

Uczeń i Nauczyciel – connect people

“Często okazuje się, że uczniowie, których chciałaś / chciałeś zainspirować, finalnie inspirują Ciebie.” Sean Junkins Ile razy będąc uczniami pytaliście dlaczego tylko nauczyciel ma prawo do oceniania? Ile razy, już jako nauczyciele zastanawialiście się, co uczeń słyszy, czuje, myśli, kiedy wstawiacie mu do dziennika kolejną ocenę? A  gdyby tak uczniowie mogli też oceniać nauczyciela? Współzawodniczyć, aby razem osiągnąć wspólny cel! Co Wy …

Uczeń i Nauczyciel – connect people Read More »