Epoki

Mat Collishaw z cyklu Natura Morte - źródło

Jak to jest – być człowiekiem baroku?

Po pełnej optymizmu i wiary w potęgę człowieczeństwa epoce renesansu nastaje barok. Jak sprawić, by młody człowiek, uczeń klasy pierwszej zrozumiał, jaka przepaść dzieli te dwie epoki? W jaki sposób mu wytłumaczyć, że po niespełna stu latach nastaną takie okoliczności, że człowiek zatraci poczucie bezpieczeństwa, zwątpi w siebie, a jego myśli opanuje poczucie kruchości istnienia. Zacznijmy od rozbudzenia empatii, dostrzeżenia perspektywy. Co czuje ten człowiek? Jaki …

Jak to jest – być człowiekiem baroku? Read More »

Historia Polski według mistrza Jana…

Bez Jana Matejki zupełnie inaczej wyobrażalibyśmy sobie dzieje Polski. Sławny malarz ukazał na swoich płótnach dziesiątki najważniejszych wydarzeń i postaci. To Matejko sprawił, że kolejne pokolenia właśnie tak, a nie inaczej wyobrażały sobie polskich królów, nie tylko na portretach, ale i polach bitew. […] ukształtował historyczną wyobraźnię Polaków na progu odzyskania niepodległości. I śmiało można powiedzieć, że w tym kształcie, stworzonym przez niewielkiego wzrostem, ale ogromnego duchem artystę, zastygła ona do dziś. fragment z publikacji …

Historia Polski według mistrza Jana… Read More »

Jak zaczarować pracę z nudną, niezrozumiałą, odklejoną od cyfrowego świata lekturą?

Kiedy po cyklu lekcji z ,,Dziadów” cz.III A.Mickiewicza słyszysz ,,Nie no, zainteresowała mnie pani, teraz przeczytam”, zastanawiasz się, co zrobić, by chciało się chcieć… Z czytaniem jest jak ze sprzątaniem pokoju przez nastolatka. Zaraz. Zacznę jutro. No jednak nie wyrobiłem się. Upchnąłem do szafy. Ale proszę pani, mama kupiła mi audiobooka. A to przecież nie zastąpi nam PRZEŻYCIA. Tak, przeżycia. Jaka by ta książka nie była, trzeba jej wystawić …

Jak zaczarować pracę z nudną, niezrozumiałą, odklejoną od cyfrowego świata lekturą? Read More »

,,Chłopi” W.Reymonta – moodboard, Xięgarnia i montaż asocjacyjny? Tak, to możliwe.

Noblista. Polski noblista. Na długo przed Czesławem Miłoszem, Wisławą Szymborską czy wreszcie naszą ukochaną Olgą Tokarczuk. I do tego wieś. Polska wieś. Czy Reymontowskie Lipce mogą dziś zainteresować młodego człowieka, dla którego wieś to peryferyjne obszary większego miasta? Właśnie pełne takich obaw usiadłyśmy do projektowania lekcji o młodopolskiej powieści i jedyne, co przyszło nam do głowy, to słowo OBRAZ. A gdzie ów obraz znaleźć w narzędziach? Otóż kapitalnym rozwiązaniem okazała …

,,Chłopi” W.Reymonta – moodboard, Xięgarnia i montaż asocjacyjny? Tak, to możliwe. Read More »

Mój pierwszy projekt Design Thinking, czyli jak współczesna Bridget Jones radzi sobie z nadwagą wiedzy?

Nie miała baba kłopotu, to się na kurs zapisała. Jak przystało w pandemii, coś trzeba przecież robić. Wszyscy straszą, że ten świat po wojnie będzie zupełnie inny. No to jak ja się w nim zmieszczę ze swoją niedowagą wiedzy? Spojrzałam w lustro i zobaczyłam, że w szkole to ja byłam już całkiem dawno i chyba nie będę potrafiła utrzymać długopisu w ręce. Mlasnęłam pod nosem. Ale miałam jeszcze większy problem. Jak ja się na tym …

Mój pierwszy projekt Design Thinking, czyli jak współczesna Bridget Jones radzi sobie z nadwagą wiedzy? Read More »

Gdyby Bergman był naszym nauczycielem, może razem kręcilibyśmy filmy w iMovie.

Czas. Trudno sobie bez niego wyobrazić choćby jeden dzień. Jako abstrakcja nie daje się zwizualizować w konkretnej postaci i nie można go zatrzymać. Czy da się, jak w filmie ,, Ciekawy przypadek Benjamina Buttona”, odwrócić bieg wskazówek? Czy można matematycznie obliczyć, ile nam tego czasu zostało? Czy możemy dosypać ziarenek piasku w klepsydrze?  Nie. Można za to dać wiele jego wyobrażeń, pobudzić ciąg strumienia asocjacji, zupełnie jak …

Gdyby Bergman był naszym nauczycielem, może razem kręcilibyśmy filmy w iMovie. Read More »

Kazio Wielki! Kazio Wielki! Ruszył cegły-wstrzymał belki!

Kazimierz Wielki to wyjątkowy władca. Wybitny prawodawca i najsławniejszy z naszych królów. Mówi się, że zostawił Polskę murowaną. Mówi się, że nie umiał pisać. Czy o Kazimierzu Wielkim można nie mówić? Tak! Można… rapować! Rap to gatunek muzyki dość popularny wśród uczniów. W tych melorecytacjach młodzież wyraża emocje, obawy, komentuje swoją codzienność. Ja zaproponowałam im podróż w czasie w rytmie rapu z T-Raperami znad Wisły. Po krótkiej rozmowie z uczniami na temat …

Kazio Wielki! Kazio Wielki! Ruszył cegły-wstrzymał belki! Read More »

Czy Niebo naprawdę istnieje? Tren X Jana Kochanowskiego

W jaki sposób rozmawiać z młodzieżą o śmierci? W dodatku śmierci dziecka? I czy treny Jana Kochanowskiego wzruszają młodzież XXI wieku? Czy poza archaicznym językiem potrafi zauważyć wielki ładunek emocjonalny tych utworów? Przed takimi pytaniami staje polonista, gdy rozpoczyna analizę cyklu „Treny” Jana z Czarnolasu. Lekcję rozpoczynamy od dyskusji na temat tego, jak ludzie radzą sobie w obliczu straty bliskiej osoby. Uczniowie wymienią wiele sposobów i wówczas będziemy mogli …

Czy Niebo naprawdę istnieje? Tren X Jana Kochanowskiego Read More »

Social Media w podróży w czasie. Lekcje z malarstwa i nie tylko…

Na jednej z konferencji edukacyjnych ABC zaprezentowało moduł zajęć poświęconych wykorzystaniu Social Media do zgłębienia tajników malarstwa, sztuki i …kulturowej parafrazy. Żyjemy przecież w świecie mediów społecznościowych, czy nam się to podoba, czy nie. Nie wyobrażamy sobie dnia bez Facebooka, obiadu bez Instagrama a bliższych (?) relacji bez Snapchata. Ta nowa jakość rzeczywistości miała stać się dla uczniów inspiracją. I stała. Poprosiłyśmy uczniów, by stworzyli profile facebookowe, instagramowe czy snapchatowe kilku …

Social Media w podróży w czasie. Lekcje z malarstwa i nie tylko… Read More »

iPad na HUMANIE, czyli jak Aniołki wykorzystują nowoczesne technologie?

To nasz pionierski film, w którym oprowadzamy Was po arkanach wykorzystania iPada w nauczaniu przedmiotów humanistycznych. Narzędzie apple-owskie traktujemy jako środek do celu, którym ma być pobudzenie ucznia do myślenia, kreatywności, otwarcia na dialog. Interakcje wirtualne pozwalają nam w tym scyfryzowanym świecie nawiązać mimo wszystko cieplejsze relacje z naszymi podopiecznymi. W końcu oni należą do świata technologii od zawsze… My zaś, krok po kroku, doskonalimy sztukę wprowadzania na naszych lekcjach iTunes …

iPad na HUMANIE, czyli jak Aniołki wykorzystują nowoczesne technologie? Read More »