Projekty

Uczeń i Nauczyciel – connect people

“Często okazuje się, że uczniowie, których chciałaś / chciałeś zainspirować, finalnie inspirują Ciebie.” Sean Junkins Ile razy będąc uczniami pytaliście dlaczego tylko nauczyciel ma prawo do oceniania? Ile razy, już jako nauczyciele zastanawialiście się, co uczeń słyszy, czuje, myśli, kiedy wstawiacie mu do dziennika kolejną ocenę? A  gdyby tak uczniowie mogli też oceniać nauczyciela? Współzawodniczyć, aby razem osiągnąć wspólny cel! Co Wy …

Uczeń i Nauczyciel – connect people Read More »

Język tworzy rzeczywistość!

Rozmawiając o języku, często można usłyszeć pojęcie ,,poprawność polityczna”. To stworzona kilkadziesiąt lat temu koncepcja mająca uwrażliwić język na mniejszości, czy grupy dotąd wykluczone. To językowa grzeczność i uprzejmość, minimum naszej pracy nad językiem. To jest język równościowy. To co piszemy i sposób w jaki mówimy, nie tylko opisuje, ale również współtworzy ludzi i miejsca w których oni żyją. Język równościowy wprowadza do dyskursu publicznego szacunek dla mniejszości i odmienności, równość i równouprawnienie. Nie jest to jedynie …

Język tworzy rzeczywistość! Read More »

Ogień – moc tworzenia i destrukcji

Symbolizuje zarówno duchowe oczyszczenie, wewnętrzną siłę człowieka, zjednoczenie z Absolutem, jak i dezintegrację, moc niszczycielską, męki piekielne… ogień – jeden z pięciu żywiołów w kolejnej odsłonie interdyscyplinarnego projektu ABC. PROJEKT INTERDYSCYPLINARNY – ŚWIAT PIĘCIU ŻYWIOŁÓW – CZĘŚĆ I: OGIEŃ Język polski – „Człowiek jest jak ćma: na oślep rwie się do ognia, choć go boli i choć się w nim spali. Robi to jednak dopóty […] dopóki …

Ogień – moc tworzenia i destrukcji Read More »

Wyraża to, co niewyrażalne. Muzyka.

Jeśli literatura jest ucieczką od rzeczywistości, to muzyka ją zagłusza. Może dlatego tak bardzo lubimy do niej nawiązywać na lekcjach. Wykorzystujemy konteksty muzyczne na zajęciach z młodzieżą na różne sposoby. • Najbardziej oczywiste jest wysłuchanie z uczniami muzyki napisanej do konkretnego utworu literackiego. Wówczas otrzymujemy dodatkowy trop interpretacyjny – możemy rozważać nie tylko nad tym, co poeta miał na myśli, ale także, o czym myślał kompozytor. Przykładem takiego utworu jest „Bema …

Wyraża to, co niewyrażalne. Muzyka. Read More »

Podziałom mówimy NIE!

Punktem wyjścia do lekcji jest film  “NIETYKALNI” Oliviera Nakache i Erica Toledano. To dobry początek do rozmowy na temat stereotypów, podziałów, empatii i tolerancji. “Nietykalni” należą do tych rzadkich filmów, które ogrzewają serca i pozwalają zastanowić się nad niesłychaną delikatnością kondycji ludzkiej, bez rozczulania się i uprzejmości. Jean-Philippe Guerand, “Nouvel Obs” Zapytaj swoich uzniów, jak rozumieją znaczenie tytułu filmu? Kim są Nietykalni? Dlaczego są Nietykalni? Dzielimy …

Podziałom mówimy NIE! Read More »

Nauczyciel lider?

Opiekun, przewodnik, mistrz, czyli jak być nauczycielem XXI wieku

Lider. Kiedy się dorasta, widać go na boisku czy pod trzepakiem, a dziś na Instagramie. Ma w sobie coś takiego, że choć milczy, milczenia tego słuchają wszyscy. Potrafi się obrazić, machnąć ręką i odejść. A potem odbierać tysiące wiadomości, które ostatecznie sprowadzają się do jednego: bez niego nic już nie jest takie samo. Dlaczego jedni są rzemieślnikami, a inni kreatorami? Skąd biorą się w człowieku określone predyspozycje? Podobno, gdy dziecko …

Opiekun, przewodnik, mistrz, czyli jak być nauczycielem XXI wieku Read More »

Historia Polski według mistrza Jana…

Bez Jana Matejki zupełnie inaczej wyobrażalibyśmy sobie dzieje Polski. Sławny malarz ukazał na swoich płótnach dziesiątki najważniejszych wydarzeń i postaci. To Matejko sprawił, że kolejne pokolenia właśnie tak, a nie inaczej wyobrażały sobie polskich królów, nie tylko na portretach, ale i polach bitew. […] ukształtował historyczną wyobraźnię Polaków na progu odzyskania niepodległości. I śmiało można powiedzieć, że w tym kształcie, stworzonym przez niewielkiego wzrostem, ale ogromnego duchem artystę, zastygła ona do dziś. fragment z publikacji …

Historia Polski według mistrza Jana… Read More »

Niezwykłe historie zwykłych kobiet… projekt o kobietach, z kobietami i dla kobiet…

Projekt NIEZWYKŁE HISTORIE ZWYKŁYCH KOBIET będzie o nas, naszym świecie, w którym rodzina czy dom odgrywają ważną rolę, ale który wykracza poza pielesze i przedstawia kobiety z szerszej perspektywy – zawodowej, społecznej, finansowej. Chcemy rozmawiać o kobiecej wolności, o równości płci – tam, gdzie jest na nią miejsce oraz o jej braku – tam, gdzie trzeba wciąż o nią walczyć. Chcemy zwrócić uwagę też na okoliczności, które dawały kobietom w danym …

Niezwykłe historie zwykłych kobiet… projekt o kobietach, z kobietami i dla kobiet… Read More »

Insight. Blisko, coraz bliżej.

Punkt startowy do generowania pomysłów. To brzmi bardzo obiecująco. Kim jest uczeń dzisiaj? Zakładamy często czarne scenariusze. Przypisujemy mu nierzadko cechy, których w istocie nie ma. Rzadko wierzymy w jego niezłomność i duchowe bogactwo. Wydaje nam się zbyt leniwy, zbyt zcyfryzowany, zbyt pochłonięty efektem hamburgeryzacji i macdonaldyzacji, które przyniosła jakże powszechna globalizacja świata. A jak jest naprawdę? Uczeń dziś to jednostka przede wszystkim wrażliwa. Z otwartym …

Insight. Blisko, coraz bliżej. Read More »