lekcja

Minecraft na polskim i historii???!!!

Kolekcje literackie / Leave a Comment / By

Lekcje zdalne, lekcje online stwarzają wiele ograniczeń. Ale dają także wiele możliwości… Inspiracją stał się…Minecraft. Dla uczniów klas siódmych ta gra jest wciąż atrakcyjna. Przynajmniej tak wynikało z ich wypowiedzi. Każdy uczeń w klasie ma na swoim domowym laptopie Minecrafta. A właśnie zaczynaliśmy omawiać zbiór opowiadań Agathy Christie „Dwanaście prac Herkulesa”. Zadanie polegało na wykreowaniu przestrzeni albo zilustrowaniu sceny z ulubionego opowiadania. I miało zachęcić młodzież do przeczytania …

Minecraft na polskim i historii???!!! Read More »

„Świat jest teatrem, aktorami ludzie…”. „Makbet” W. Szekspira.

Kolekcje literackie / Leave a Comment / By

Wiem, że większość z was jest fanami Netflixa. A czy widzieliście już serial „House of cards”? Jeśli masz ochotę, obejrzyj choć jeden-dwa odcinki tego serialu, a następnie podziel się swoimi refleksjami. Na ile Francis Underwood i jego żona przypominają Makbeta i Lady Makbet?  Swoje refleksje zamieść w dokumencie udostępnionym dla klasy, tak abyśmy mogli wymienić się poglądami. 2. Wyobraźcie sobie, że akcja Makbeta dzieje się współcześnie, …

„Świat jest teatrem, aktorami ludzie…”. „Makbet” W. Szekspira. Read More »

Rzymskie podchody

Kolekcje historyczne, Kolekcje projektowe / Leave a Comment / By

Temat RZYMSKIE PODCHODY Etap edukacyjny III – liceum ogólnokształcące Klasa 1 Przedmiot Historia, historia sztuki Dział tematyczny Kultura i sztuka Prowadząca Aneta Radzik Miejsce i data Szczecin, 11 października 2019r. Treści wynikające z podstawy programowej ZP IV.6 – rozpoznaje osiągnięcia kulturowe starożytnych Rzymian XV.2 – rozpoznaje dokonania twórców renesansowych w dziedzinie kultury XV.3 – charakteryzuje sztukę renesansową XVII.4 – …

Rzymskie podchody Read More »

Scenariusz lekcji na podstawie “Zemsty” Aleksandra Fredry

Kolekcje literackie / Leave a Comment / By

Temat lekcji: Dlaczego „ludzie budują za dużo murów, a za mało mostów”? „Zemsta” Aleksandra Fredry się nie starzeje. Krótki opis scenariusza: Podczas zajęć uczniowie i uczennice zastanawiać się będą nad przyczyną konfiktów pomiędzy bohaterami „Zemsty” A. Fredry. Scenariusz zwraca uwagę młodzieży na przyczyny powstawania uprzedzeń, a w konsekwencji – podziałów społecznych, metaforycznie zilustrowanych jako mury. Istotnym zagadnieniem będzie uświadomienie młodzieży, m.in. poprzez różnorodne materiały audiowizualne, …

Scenariusz lekcji na podstawie “Zemsty” Aleksandra Fredry Read More »