Design Thinking

Uczeń i Nauczyciel – connect people

“Często okazuje się, że uczniowie, których chciałaś / chciałeś zainspirować, finalnie inspirują Ciebie.” Sean Junkins Ile razy będąc uczniami pytaliście dlaczego tylko nauczyciel ma prawo do oceniania? Ile razy, już jako nauczyciele zastanawialiście się, co uczeń słyszy, czuje, myśli, kiedy wstawiacie mu do dziennika kolejną ocenę? A  gdyby tak uczniowie mogli też oceniać nauczyciela? Współzawodniczyć, aby razem osiągnąć wspólny cel! Co Wy …

Uczeń i Nauczyciel – connect people Read More »

Prototyp, czyli u progu testowania pomysłów NOWEJ SZKOŁY BY ABC

Prototyp to kolejne wyzwanie w działaniu projektanckim. Nasza PERSONA postawiła nam poprzeczkę wyjątkowo wysoko. Okazało się, że język polski i historię można naprawdę pokochać, jeśli: zaproponuje ciekawą historię człowieka, wyjdzie poza szkolne mury, wkroczy do świata technologii i to wcale nie kuchennymi drzwiami. Właśnie dlatego wykreowanie PROTOTYPU było nie lada wyzwaniem. Błądziłyśmy w gąszczu pomysłów, a słuchając grupy projektanckiej, robiło się coraz mroczniej niż jaśniej. Ostatecznie, …

Prototyp, czyli u progu testowania pomysłów NOWEJ SZKOŁY BY ABC Read More »

Insight. Blisko, coraz bliżej.

Punkt startowy do generowania pomysłów. To brzmi bardzo obiecująco. Kim jest uczeń dzisiaj? Zakładamy często czarne scenariusze. Przypisujemy mu nierzadko cechy, których w istocie nie ma. Rzadko wierzymy w jego niezłomność i duchowe bogactwo. Wydaje nam się zbyt leniwy, zbyt zcyfryzowany, zbyt pochłonięty efektem hamburgeryzacji i macdonaldyzacji, które przyniosła jakże powszechna globalizacja świata. A jak jest naprawdę? Uczeń dziś to jednostka przede wszystkim wrażliwa. Z otwartym …

Insight. Blisko, coraz bliżej. Read More »

Design Thinking w demaskowaniu tajemnic współczesnej szkoły

Tak. Realizujemy projekt, który pomoże nam tworzyć nowy wymiar współczesnej szkoły. Nie encyklopedycznej. Nie skostniałej jak marmurowa podstawa programowa i narzędzia, które dzisiaj  właściwie nawet bawią ucznia XXI wieku. Aby dotrzymać mu kroku, trzeba przede wszystkim zacząć od siebie. Od nauczyciela. Ale na dobry początek… Kim jest UCZEŃ? Przeprowadzone w procesie projektowym wywiady dowiodły, że to bardzo wymagający odbiorca. Nie lubi się nudzić. Pragnie działania. Jest ciekawy …

Design Thinking w demaskowaniu tajemnic współczesnej szkoły Read More »

Mój pierwszy projekt Design Thinking, czyli jak współczesna Bridget Jones radzi sobie z nadwagą wiedzy?

Nie miała baba kłopotu, to się na kurs zapisała. Jak przystało w pandemii, coś trzeba przecież robić. Wszyscy straszą, że ten świat po wojnie będzie zupełnie inny. No to jak ja się w nim zmieszczę ze swoją niedowagą wiedzy? Spojrzałam w lustro i zobaczyłam, że w szkole to ja byłam już całkiem dawno i chyba nie będę potrafiła utrzymać długopisu w ręce. Mlasnęłam pod nosem. Ale miałam jeszcze większy problem. Jak ja się na tym …

Mój pierwszy projekt Design Thinking, czyli jak współczesna Bridget Jones radzi sobie z nadwagą wiedzy? Read More »

Jak zakończyłaby się „Odprawa posłów greckich”, gdyby wykorzystano Design Thinking?

Design Thinking to metoda twórczego rozwiązywania problemów. A w „Odprawie posłów greckich” Jana Kochanowskiego mamy problem, i to poważny. Ponadto wiemy, jakie będą konsekwencje tak nieumiejętnie rozwiązanego problemu. Postanowiłyśmy przepracować tę nieatrakcyjną, archaiczną, niezrozumiałą dla ucznia lekturę z pomocą nowych narzędzi. Zadaniem młodzieży było więc wykorzystanie metody myślenia projektanckiego i takie rozwiązanie konfliktu między Grekami a Trojanami, aby nie dopuścić do wojny. Zaczęliśmy od genezy dramatu, okoliczności jego …

Jak zakończyłaby się „Odprawa posłów greckich”, gdyby wykorzystano Design Thinking? Read More »