Design Thinking antidotum na kryzys w rodzinie Harpagona

Kolekcje literackie / Zostaw komentarz /

Jak dokonać analizy komedii Moliera „Skąpiec” i uciec od sztampy? Tak, aby także nauczyciel czerpał z takiej lekcji przyjemność i nie wzdychał z niechęcią na samą myśl o rodzajach komizmu czy charakterystyce Harpagona. Może zamiast skupiać się na omówieniu problemów książkowej rodziny – spróbować ją uzdrowić? Aby lekcje się udały, musimy już na samym początku popatrzeć na „Skąpca” przez soczewkę kultury współczesnej. Podzielmy młodzież na zespoły ośmioosobowe i poprośmy o stworzenie dla […]

Design Thinking antidotum na kryzys w rodzinie Harpagona Dowiedz się więcej »

Project management – uwiedźmy Ucznia pracą nad ,,lekturą”.

Kolekcje literackie / Zostaw komentarz /

Ponura jesień, długie, mroczne wieczory i na horyzoncie wizja literatury wojny i okupacji. Totalitarne klimaty niektórych aż bolą. Wielu nie chce wspominać ,,Pianisty” Polańskiego, a co dopiero mówić o reifikacji u Borowskiego czy sowieckich łagrach. I na dodatek jesteśmy zdani na zdalną edukację. Spróbujmy zaczarować nasze lekcje project management. Jego istota polega na tym, by stać się w pracy nad literaturą projektantem, decydentem, czasami nawet outsiderem niebanalnych odkryć. Uruchomić uśpione zmysły i poczynić

Project management – uwiedźmy Ucznia pracą nad ,,lekturą”. Dowiedz się więcej »

Promujemy seriale? My? Nauczyciele? Pomysł ,,Na Twardocha” Króla.

Inspiracje, Kolekcje filmowe / 2 komentarze /

Pomysł ,,Na Twardocha” Jasne. Sfilmowana powieść Szczepana Twardocha właśnie miała swoją premierę. Canal + zaprosił nas do lat 30 tych XX wieku, więc jak znalazł, by rozmawiać z uczniami o epoce dla nich, bądź co bądź, archaicznej. Rozmawiać namiętnie i intensywnie – o filozofii życia na poziomie gangsterskich zaułków i wciągającej akcji w walce o tron. A między wierszami mieć na tacy klimacik dwudziestolecia międzywojennego z całkiem niezłą paralelą do ,,Peaky

Promujemy seriale? My? Nauczyciele? Pomysł ,,Na Twardocha” Króla. Dowiedz się więcej »

Odczaruj szkołę już dziś! O roli nauczyciela – trenera.

Inspiracje / Zostaw komentarz /

,,Act as if what you do makes a difference. It does” William James Flex Program na dobre zagościł w rodzimych szkołach (w Polsce od 2015 roku) . Program wymiany międzykulturowej  i walka o roczne stypendium w amerykańskim high school to przygoda, o jakiej myśli wielu młodych ludzi. Ale nie tylko młodych: ,,Kiedy zapoznaliśmy się z ofertą Flex Program, nawet przez myśl nam nie przeszło jako rodzicom, że nasze dziecko pokona konkurencję i zostanie finalistą programu

Odczaruj szkołę już dziś! O roli nauczyciela – trenera. Dowiedz się więcej »

Kino na zdalnym

Kolekcje filmowe / Zostaw komentarz /

„Kino jest wynalazkiem dla (…) ludzi, którzy pragną uciec od swojej smutnej rzeczywistości?” Jeśli to prawda, to cóż ma uczynić człowiek w czasie drugiej fali pandemii, skoro zamknięto wszystkie kina.Skoro nie możemy z uczniami skryć się w świecie X Muzy, zróbmy sobie kino w domu. Tak rozważałam, dążąc do tego, aby czas lockdownu nie był czasem straconym, aby wykorzystać go do rozwoju gustu filmowego młodych ludzi. Pomyślałam, że mogę im proponować co tydzień do obejrzenia

Kino na zdalnym Dowiedz się więcej »

NASZA NIEPODLEGŁA!

Kolekcje historyczne / Jeden komentarz /

11 listopada 1918 roku to ważna dla Polaków data. Polska odzyskała niepodległość. Było to wyzwanie, odwaga i poświęcenie wielu pokoleń! 11 listopada to urodziny Niepodległej Rzeczpospolitej. A jak urodziny, to też prezent, który powstanie w ramach projektu NASZA NIEPODLEGŁA! Oto nasza propozycja… https://view.genial.ly/5fa459d4316b3b0cf52d63c0/horizontal-infographic-lists-nasza-niepodlegla

NASZA NIEPODLEGŁA! Dowiedz się więcej »

Liczy się pomysł!

Kolekcje historyczne / Zostaw komentarz /

Jak przygotować lekcję zdalną? Jak każdą… ciekawie 🙂 Materiałów w sieci jest bardzo dużo i wystarczy je połączyć. My wykorzystujemy do tego interaktywne obrazki by genially 🙂 Można tam zmieścić cały scenariusz lekcji i ciekawie uzupełnić treści z podręcznika. Spróbujcie, to naprawdę jest proste i skuteczne. Oto kilka przykładów. Tym razem dla szkoły podstawowej klasy 4-8. https://view.genial.ly/5f95b1788c7f9b0d14e84c9a/interactive-image-powstanie-listopadowe https://view.genial.ly/5f9af8e299153e0d7b537b7a/interactive-image-demokratyczne-ateny https://view.genial.ly/5f99e8dbc3eed80cfe65599a/interactive-image-nasza-ojczyzna-polska https://view.genial.ly/5f9934ebac0a9d0d1546503d/interactive-image-polska-spichlerzem-europy https://view.genial.ly/5f96eebe8c7f9b0d14e86250/interactive-image-polskie-panstwo-podziemne

Liczy się pomysł! Dowiedz się więcej »

Jak rozmawiać z uczniem, aby zbudować dobrą relację?

Inspiracje / Jeden komentarz /

Kiedy byłam młodym nauczycielem, nie umiałam rozmawiać z uczniami. Bałam się, że gdy skrócę dystans, wejdą mi na głowę. Byłam przekonana, że muszę być konsekwentna i rzeczowa, że tylko tak osiągnę dyscyplinę w klasie.  Dziś wiem, że styl nauczania na modłę szkoły pruskiej i traktowanie ucznia ex cathedra to przeżytek. Nie sprawdzi się we współczesnych czasach. W taki sposób nie zbudujemy relacji. Uczniowie są polemiczni, domagają się respektowania swoich praw. A jeśli dodatkowo nie będziemy szanować ich autonomii,

Jak rozmawiać z uczniem, aby zbudować dobrą relację? Dowiedz się więcej »

Autorytety, geniusze, celebryci… czyli kto kreuje rzeczywistość?

Inspiracje / Zostaw komentarz /

“Słowacki wielkim poetą był” – do dzisiaj często powtarzamy to zdanie z Gombrowicza, który opisywał za jego pomocą niezbyt mądry mechanizm uczenia młodzieży o wielkich Polakach. Wpływ kultury popularnej z jej fascynacją życiem celebrytów zmienił sposób przedstawiania dawnych, wielkich bohaterów. Młodzi ludzie, którzy z uwagą śledzą plotkarskie portale, gdzie dowiadują się o wszelakich słabościach i wpadkach “znanych i lubianych”, rzutują to doświadczenie także na postaci historyczne. Ale jak odbrązawiając naszą historię

Autorytety, geniusze, celebryci… czyli kto kreuje rzeczywistość? Dowiedz się więcej »